北京，8月2日电 当未名湖的涟漪与天山雪水在少年心间共振，当长城的巍峨与塔克拉玛干的浩瀚交织成精神图谱，一场跨越3000公里的研学之旅，在古都北京的盛夏里写下关于成长、团结与未来的诗篇。由第一师阿拉尔市教育局、台州援疆指挥部主办，北京世纪国际旅行社有限公司承办的“寻迹燕京筑梦今夏”暑期研学活动，以“文化浸润+精神淬炼+实践赋能”为脉络，带领40名新疆师生在七日行程中完成了一场从“知”到“行”、从“他者”到“自我”的深刻蜕变。

　　在北大博雅塔的倒影里，少年们触摸到“思想自由，兼容并包”的学术基因；清华实验室的试管与数据中，他们读懂“行胜于言”的实干哲学。当北大学姐用“目标拆解法”将“考名校”的宏愿转化为可执行的路径，当中央民族大学多元文化社团的欢声笑语打破民族隔阂的想象，教育真正超越了地域与分数的局限，成为点燃理想、构建身份认同的火种。

　　“原来优秀不是天赋的专利，而是习惯的累积。”一名学生在日记中写道。这场名校之旅，不仅让边疆学子看见知识的力量，更让他们意识到：个体的命运终将与时代的浪潮同频共振，而教育是连接自我与世界的桥梁。

　　7月31日的回龙观足球场，一场没有输家的比赛正在上演。新疆学子与北京伙伴的汗水在阳光下交融，一个搀扶的动作、一个默契的眼神，让“石榴籽一家亲”从口号化为具象的温度。当比赛结束时，不同民族的孩子自发围成圆圈，用维吾尔语、汉语和笑声合唱《我们都是追梦人》，这一刻，体育超越了竞技本身，成为打破文化壁垒、凝聚集体认同的隐喻。

　　“足球教会我，胜利属于整个团队，就像祖国的繁荣需要56个民族携手。”队长阿迪力的话，道出了这场联谊活动的深层意义在全球化与个体化交织的时代，如何通过具身实践构建“共同体意识”，这场球赛给出了青春的答案。

　　故宫的“金砖”会说话，长城的烽火台仍在传递警醒，颐和园的长廊彩绘里藏着中国人的审美密码。当孩子们用指尖触碰明成祖朱棣的龙纹雕刻，当他们在党史馆的“半条棉被”展柜前久久驻足，历史不再是课本上的铅字，而成为滋养文化自信、厚植家国情怀的活水源头。

　　“站在八达岭上，我突然明白：我们不仅是历史的继承者，更是未来的创造者。”一名学生在长城之巅的演讲中呐喊。这种“古今对话”的震撼，让文化传承从被动接受转变为主动担当，为青少年构建起“何以中国”的精神根基。

　　在中国共产党党史馆，泛黄的《共产党宣言》首译本与脱贫攻坚数据墙形成时空对话；在北京科学中心，机器人舞蹈与太空舱模拟体验勾勒出未来图景。当孩子们从抗战纪念馆的弹孔墙前转身，又奔向鸟巢的钢结构穹顶，红色精神的刚性力量与科技文明的柔性魅力，共同塑造着他们对“强国有我”的立体认知。

　　“原来为祖国奋斗可以有千万种方式：可以是像先辈那样用血肉筑长城，也可以是像科学家那样用代码改变世界。”学生代表的发言，揭示了研学活动的深层设计在价值多元的时代，为青少年提供多元的成功范式与精神支撑。

　　闭营仪式上，28个节目串联起七日的记忆碎片：新疆舞的旋转与京剧水袖的飞扬共舞，维吾尔族民歌与《我和我的祖国》交响。当庆祝蛋糕的烛光映亮40张年轻面庞，他们眼中闪烁的不仅是对北京的不舍，更是对未来的笃定有人立志成为连接边疆与内地的桥梁工程师，有人渴望用短视频讲述民族团结故事，有人选择回到家乡成为一名教师

　　“这次研学，让我们看见世界的广阔，更看清自己的责任。”带队教师的话，恰是这场活动最深刻的注脚：当教育突破地域与资源的限制，当文化认同超越民族与地域的差异，青春便有了超越个体的意义他们不仅是新疆的孩子、中国的青年，更是人类文明新形态的见证者与建设者。

　　从塔克拉玛干到燕山脚下，从戈壁绿洲到首都核心，这场研学之旅用脚步丈量文明的厚度，用心灵感受时代的脉搏。当40名师生带着“名校梦”“强国志”“团结情”踏上归途，他们背负的不仅是行囊里的纪念品，更是一个民族对未来的期许在文化自信的基石上，在家国情怀的滋养中，在人类命运共同体的视野里，青春终将绽放出最璀璨的光芒。